Pracovný zošit pre žiakov 1. až 4. ročníka ZŠ na rozvíjanie špecifických funkcií so zameraním na matematiku - zameriava sa na precvičovanie tvaru číslic, najmä pomocou jednoduchých úloh zameraných na malú násobilku.

Súbor pracovných listov Kuliferdo – Násobilka je určený všetkým, ktorí sa chcú naučiť násobenie a delenie zábavnou formou. V tom im bude pomáhať cestovateľ Ufík. S ním budú cestovať po všetkých planétach, kde obyvatelia využívajú každodenne násobenie a delenie.

Súbor pracovných listov KuliFerdo – Precvičujeme čísla od 1 do 10 je určený:

• predovšetkým pre žiakov 1.-4. ročníka ZŠ (najmä prvého), ktorí majú vývinové poruchy učenia na vyučovací predmet rozvíjanie špecifických funkcií (RFŠ). Cieľom tohto predmetu RŠF je v maximálnej miere podporiť rozvoj špecifických funkcií ako predpokladu k úspešnému zvládnutiu základného matematického učiva.
• pre prácu špeciálnych pedagógov so žiakmi, ktorí majú vývinové poruchy učenia v bežných základných školách či v pedagogicko-psychologických poradniach,
• učiteľom 1. - 4. ročníka, na individuálnu prácu s deťmi s vývinovými poruchami,
• rodičom, na domáce precvičovanie matematiky, čísel do 10.
• pre žiakov v nultom a prípravnom ročníku ZŠ.

Pracovný zošit je vypracovaný podľa požiadaviek vzdelávacích programom pre žiakov s vývinovými poruchami učenia.

ODBORNÁ GARANCIA

Odborný garant: PaedDr. Mária Tekelová 

Autori: doc. PaedDr. Barbora Kováčová, PhD., Pedagogická fakulta KU v Ružomberku 
Aktuálne pôsobí ako vysokoškolský pedagóg na Pedagogickej fakulte KU v Ružomberku. Ako liečebný pedagóg sa profesijne sa zameriava na podporu optimálneho vývinu dieťaťa raného a predškolského veku s využitím terapeutických konceptov pomoci. Svoje praktické skúsenosti sprostredkováva odborníkom prostredníctvom interaktívnych prednášok a kreatívnych workshopov.

Mgr. Michaela Hanáková

Ilustrátor: Mgr. Andrea Matejčeková
Grafický dizajn: Petra Kavalcová                   

OBSAH

Samostatné pracovné listy na precvičovanie.

Pracovný zošit je viazaný na príbeh, počas ktorého je žiak motivovaný k riešeniu úloh na násobenie a delenie. Popri nácviku násobilky má možnosť riešiť jednoduché príklady na násobenie a delenie, riešiť slovné úlohy, kresliť, spájať, doplňovať. Počas celého riešenia úloh je podporovaná aj schopnosť pamätať si udalosti, ktoré sa odohrali.