Robert J. Sternberg

Robert J. Sternberg je americký psychológ a psychometrik, známy predovšetkým ako priekopník v oblasti kognitívnej psychológie a inteligencie. Jeho jedinečnosť spočíva v originálnych teóriách, ktoré spojili aspekty inteligencie, kreativity, múdrosti a lásky do komplexných modelov ľudského myslenia a správania. Pôsobí ako profesor ľudského vývoja na Cornell University a je považovaný za jedného z najvplyvnejších psychológov 20. a 21. storočia. Medzi jeho najvýznamnejšie diela patria „Triarchická teória inteligencie“, ktorá redefinovala chápanie inteligencie rozdelením do troch zložiek, „Investičná teória kreativity“ a „Trojuholníková teória lásky“, ktoré majú veľký vplyv nielen v psychológii, ale aj v pedagogike a medziludských vzťahoch. Tieto teórie sú dôležité pre pochopenie komplexnosti ľudského myslenia a citov. Sternberg získal množstvo ocenení vrátane 13 čestných doktorátov z 11 krajín. Bol prezidentom viacerých významných psychologických asociácií, vrátane Americkej psychologickej asociácie. Je autorom viac ako 1800 publikácií, ktoré citovali viac než 241 000-krát, čo podčiarkuje jeho význam v odbore.

 

Životopis autora »

Robert J. Sternberg sa narodil 8. decembra 1949 v New Jersey v USA do židovskej rodiny. Už v detstve bojoval s testovou úzkosťou, čo ho motivovalo kriticky skúmať spôsoby hodnotenia inteligencie. Tento osobný zážitok ho priviedol k psychológii a vývoju jeho prvého testu mentálnych schopností (STOMA). Vzdelanie získal na Yale University (BA) a doktorát na Stanford University pod vedením Gordona Bowera. Svoju profesionálnu kariéru začal na Yale University, kde pôsobil ako profesor psychológie a vzdelávania. Prvé významné dielo súviselo s jeho triarchickou teóriou inteligencie, ktorá predstavila nový pohľad na kognitívne schopnosti rozčlenené na analytickú, kreatívnu a praktickú inteligenciu, čím výrazne ovplyvnil psychologické hodnotenie a pedagógiu. Počas svojej kariéry zastával významné akademické funkcie, vrátane dekana na Tufts University, prezidenta University of Wyoming a provosta na Oklahoma State University. V súčasnosti je profesorom na Cornell University a zároveň čestným profesorom na nemeckej univerzite v Heidelbergu. Spolupracoval s poprednými odborníkmi v oblastiach kognitívnej psychológie, vzdelávania a kreativity. Hlavné témy Sternbergovej tvorby zahŕňajú inteligenciu, kreativitu, múdrosť, štýly myslenia a emócie ako lásku, žiarlivosť či nenávisť. Jeho štýl je charakteristický interdisciplinárnym prístupom a praktickým využitím teórií v oblasti vzdelávania a osobného rozvoja. Napríklad v knihe „Transformational Creativity“ (2024) skúma, ako môžu kreatívne procesy viesť k zásadným pozitívnym zmenám. Jeho úspechy sú rozsiahle – okrem viac než 1800 publikácií a viac ako 20 miliónov dolárov v grantoch získal 13 čestných doktorátov a viaceré prestížne ceny. Sternbergova práca bola prekladaná do viacerých jazykov a používaná po celom svete ako základ pre výskum inteligencie, kreativity a vzdelávacích metód.