Hľadať

 Nákupný košík je prázdny.

Nakúpte za 49,00 € a máte dopravu ZDARMA
Prihlásenie
Zabudli ste heslo?

Ešte nemáte účet? Zaregistrujte sa. Registráciou získate:

  nákup bez nutnosti vypĺňania údajov
  prehľad o stave objednávok
  vernostný program

Registrácia
info@preskoly.sk
Kategórie
  Knihy beletria Spoločenské a humanitné vedy Pedagogika, didaktika

Formativní hodnocení ve výuce

od Karel Starý, Veronika Laufková z vydavateľstva PORTÁL, s.r.o. dot október, 2016 CS jazyk

Formativní hodnocení ve výuce

od Karel Starý, Veronika Laufková z vydavateľstva PORTÁL, s.r.o. dot október, 2016 CS jazyk

Autor: Karel Starý, Veronika Laufková
Vydavateľstvo: PORTÁL, s.r.o.
Rok vydania: október, 2016
Rok poslednej dotlače: február, 2018
EAN: 9788026210016
Počet strán: 152
Typ tovaru: Brožovaná väzba
Jazyk: český
Rozmery: 160,0x230,0x11,0 mm
Žáner: Pedagogika, špeciálna ped.
Dostupnosť: Vypredané
Bežná cena 15,93 €
-22%
Naša cena 12,45 €

Viac o knihe Formativní hodnocení ve výuce (Karel Starý, Veronika Laufková)

Publikace se zabývá formativním hodnocením ve škole. Jedná se o kvalitativní hodnocení, jehož účelem je přinést žákům užitečnou informaci o jejich aktuálním stavu vědomostí a dovednostní s cílem zlepšit jejich výsledky a naučit žáky přijímat hodnocení jako přirozenou součást života. Kniha si klade za cíl zorientovat čtenáře v aktuálních trendech hodnocení žáků a tématech, jako je stanovování kritérií hodnocení, poskytování zpětné vazby, práce s chybou, rozvoj sebehodnocení a vrstevnického hodnocení. Ve srovnávacím kontextu poukazuje na hlavní cesty rozvoje formativního hodnocení a na možnosti jejich využití při zvyšování kvality výuky na českých školách.Teorie je doplněna ukázkami s konkrétními nástroji a technikami formativního hodnocení, příklady z praxe a autentickými výroky učitelů a žáků. To vše by mělo pomoci převést teoretické poznatky do každodenní praxe. Karel Starý působil jako učitel češtiny a dějepisu na základní škole a na gymnáziu. V současnosti pracuje na Pedagogické fakultě Univerzity Karlovy v Ústavu výzkumu a rozvoje vzdělávání. Tématu školního hodnocení se dlouhodobě věnuje jak výzkumně, tak pedagogicky v kurzech pro studenty učitelství i učitele z praxe.Veronika Laufková vystudovala učitelství českého jazyka a literatury a základů společenských věd a doktorské studium v oboru pedagogika. Působí jako odborná asistentka na katedře české literatury a jako výzkumná pracovnice Ústavu výzkumu a rozvoje vzdělávání na Univerzitě Karlově, Pedagogické fakultě.

Súbory na stiahnutie

Názov Veľkosť Formát Dátum
Ukážka z knihy 668,3 kB pdf 12.02.2018

Recenzie

Zatvoriť
Denník odvážneho bojka 16: Veľká šanca
Jeden za druhým od Chris Carter

Naposledy prezerané Zrušiť históriu

Formativní hodnocení ve výuce (Karel Starý, Veronika Laufková)