Hyperaktivita nebo hypoaktivita - výchovný problém?
od Markéta Švamberk Šauerová z vydavateľstva Wolters Kluwer (Iura Edition) január, 2016
Hyperaktivita nebo hypoaktivita - výchovný problém?
od Markéta Švamberk Šauerová z vydavateľstva Wolters Kluwer (Iura Edition) január, 2016
Autor: | Markéta Švamberk Šauerová |
Vydavateľstvo: | Wolters Kluwer (Iura Edition) |
Rok vydania: | január, 2016 |
EAN: | 9788081683480 |
Počet strán: | 200 |
Typ tovaru: | Brožovaná väzba |
Jazyk: | český |
Rozmery: | 148x210 mm |
Podtitul: | Edukační přístupy u poruch aktivity |
Žáner: | Pedagogika, didaktika |
Viac o knihe Hyperaktivita nebo hypoaktivita - výchovný problém? (Markéta Švamberk Šauerová)
Výchovné problémy vyplývající z poruch aktivity dětí dnes patří mezi nejčastější oblasti, které rodiče a učitelé konzultují s odbornými pracovišti. Tyto problémy velmi často vyvolávají rozporuplné postoje jak odborné veřejnosti tak i společnosti. Publikace řeší danou problematiku komplexně a nabízí netradiční témata, které pracují i s vysoce odbornou problematikou, která v tomto kontextu dosud v tomto druhu literatury nebyla cíleně řešena. Koncepce díla se zakládá na vysvětlení základních teoretických východisek mechanismu vzniku a rozvoje poruch aktivity se všemi jeho důsledky. Na teorii navazuje praktická část s ukázkami her či různých druhů cvičení. Publikace je určena pro učitele a rodiče, kteří mají v péči dítě s poruchami aktivity, vychovatelů ve školních klubech, lektorů volnočasových aktivit, trenérů sportovních aktivit, další členy rodiny tak pro studenty, kteří se připravují na povolání pedagoga.