Waldorfské školy jsou spirituální, ale ne náboženské. Pojem spirituální totiž v sobě zahrnuje mnohem více, než jen náboženskost, zahrnuje i ateistickou a přírodní spiritualitu, která ovšem v naší, hodnotově velmi nepříznivě nastavené společnosti začíná rychle mizet a stává se nenormalitou nebo je v lepším případě nahrazována náboženským cítěním a náboženskými projevy. Každému waldorfskému učiteli, rodiči a lidem, kteří se okolo waldorfské pedagogiky točí, je toto sémantické oddělování spirituality od náboženství jasné.