Hľadať

 Nákupný košík je prázdny.

Nakúpte za 49,00 € a máte dopravu ZDARMA
Prihlásenie
Zabudli ste heslo?

Ešte nemáte účet? Zaregistrujte sa. Registráciou získate:

  nákup bez nutnosti vypĺňania údajov
  prehľad o stave objednávok
  vernostný program

Registrácia
info@preskoly.sk
Kategórie
  Knihy beletria Spoločenské a humanitné vedy Pedagogika, didaktika

Dva světy základní školy?

od Eliška Walterová z vydavateľstva Karolinum dot 2005 CS jazyk

Dva světy základní školy?

od Eliška Walterová z vydavateľstva Karolinum dot 2005 CS jazyk

Autor: Eliška Walterová
Vydavateľstvo: Karolinum
Rok vydania: 2005
EAN: 9788024620435
Počet strán: 280
Typ tovaru: Viazané knihy
Jazyk: český
Rozmery: 150x205 mm
Podtitul: úskalí přechodu z 1. na 2. stupeň
Žáner: spoločenské vedy
Dostupnosť: Vypredané
Bežná cena 14,34 €
Zľava: 22%
Naša cena 11,20 €

Viac o knihe Dva světy základní školy? (Eliška Walterová)

Kniha je kolektivním výstupem projektu Centrum základního výzkumu školního vzdělávání řešeného v letech 2006-2011. Zabývá se základní školou, institucí, která v České republice poskytuje povinné vzdělávání většině populace ve věku 6-15 let a spojuje primární a nižší sekundární stupeň v jedné organizační jednotce. Zaměřuje se především na výzkumně dosud opomíjené problémy přechodu mezi oběma stupni, hledá skrytá rizika i příležitosti a možnosti usnadnění tohoto přechodu. Přispívá k teorii školního vzdělávání, prohlubuje poznání reality a fungování české základní školy.Ve výzkumu byla použita škála výzkumných postupů, metod a technik, z nichž některé nebývají v pedagogickém výzkumu využívány frekventovaně, některé byly aplikovány nově. Výsledky výzkumu dokládají, že přechod z 1. na 2. stupeň školního vzdělávání je možno považovat za klíčový bod vzdělávací dráhy žáků a současně za neuralgický bod vzdělávacího systému. Dilema jednotnosti a diferenciace prochází historií základního vzdělávání. Optimální řešení nebylo nalezeno, zůstává otevřenou otázkou a především výzvou pro výzkum, zda je efektivnější a vhodnější inkluzivní vzdělávání žáků v jedné instituci s diferencovaným vzdělávacím obsahem na nižším sekundárním stupni, následujícím po mainstreamovém primárním stupni, nebo třídění žáků do různých institucí.Výrazná změna konfigurace vztahů učitelů a žáků, změna fyzického a sociálního prostředí třídy, kurikula a výukových situací je zlomem ve vzdělávací dráze žáků. Přichází v období rané adolescence, kdy u žáků dochází k zásadním změnám ve fyzickém a emocionálním vývoji, v rozvoji myšlení a sociálních vztahů. Důsledky těchto procesů, které mají komplexní povahu a vzájemně na sebe působí, se promítají do školního prostředí a ovlivňují vztah žáků ke škole a učení.

Súbory na stiahnutie

Názov Veľkosť Formát Dátum
Ukážka z knihy 103,2 kB pdf 21.08.2013

Recenzie

Zatvoriť
Žiarlivec a iné príbehy od Jo Nesbo
Život s vysokou inteligenciou od Monika Stehlíková

Naposledy prezerané Zrušiť históriu

Dva světy základní školy? (Eliška Walterová)