Maďarské učebnice ZŠ

„Keresem minden gyermek sajátos titkát, és azt kérdezem, hogyan segíthetném abban, hogy önmaga lehessen.” – Janus Korczak„Minden gyermek egy talány, akiben rejtett kincsek vannak. Minél hamarabb fedezzük fel ezen rejtett titkokat, értékeket, annál biztosabban, tudatosabban fogjuk segíteni a gyermek fejlődését, személyiségének kibontakozását. Ez a feladat óriási felelősség, mely arra sarkallt bennünket,...

A kötetben szereplő főbb témakörök:- A megismerés és a fejlesztés elméleti megközelítései- Az óvodáskorú gyermek motoros képességének megismerése- A fejlettségi szint megismerése - A testi érettség, motoros képességek területén

Évről évre növekszik azoknak a gyermekeknek a száma, akiknek a tanulásával valamilyen probléma van. A pedagógus sokszor nem is tudja pontosan megállapítani, hogy mi a baj, csak észleli a problémát, tapasztalatból ráérez arra, hogy nem így kellene a gyermeknek tanulnia. Hogyan ismerhető fel a tanulási zavar? Hiszen ezek a gyermekek...

Az elbeszélések a 19. század végi pesti iskolai életet mutatják be.